CELEBRACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL DE LAS MATEMATICAS

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CELEBRANDO LA PATRIA CON MARCHA PATRIÓTICA EN LA COMUNIDAD

Celebrando el Día de la Amistad

CELEBRANDO EL DIA DE NUESTRA CONSTITUCION

RDENANZA 1’96 QUE ESTABLECE EL SISTEMA DE EVALUACION DEL CURRICULUM DE LA EDUCACION INICIAL, BASICA, MEDIA, ESPECIAL Y DE ADULTOS (Modificada por la Ordenanza Nº1´98 d/f 31-8-98)

http://www.minerd.gob.do/sgce/base%20legal%20manual/Ordenanza%201'96.pdf

ORDENANZA N°1’96 QUE ESTABLECE EL SISTEMA DE EVALUACION DEL CURRICULUM DE LA EDUCACION INICIAL, BASICA, MEDIA, ESPECIAL Y DE ADULTOS 

CONSIDERANDO 
que la reforma iniciada en el sistema educativo tiene un carácter integral y que, en tal sentido, todos los componentes de los procesos y los productos de la acción educativa deben interactuar para asegurar una educación de calidad a los estudiantes y a las estudiantes dominicanos y dominicanas. 

MISIÓN, VISIÓN Y VALORES DEL CENTRO

MISIÓN

Garantizar educación media de calidad  e integral a adolescentes en condición social y cultural desfavorable, de tal manera que sus egresados logren un desarrollo armónico en lo humano y académico,  que les permita insertarse con éxito en una sociedad cada día más competitiva.

VISIÓN

Ser reconocido por su liderazgo en las mejores prácticas de la enseñanza pública en República Dominicana, por su búsqueda permanente de la excelencia académica, proporcionando calidad  y desarrollo en la formación, y promoviendo la autonomía del estudiante. 

VALORES 

    RESPETO

Según el diccionario de la Real Academia Española Respeto viene del latín respectus, atención, consideración.  Es un valor que permite que el hombre pueda reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades del prójimo y sus derechos.  Es decir, el respeto es el reconocimiento del valor propio y de los derechos de los individuos y de la sociedad.

-          RESPONSABILIDAD

De acuerdo al diccionario de la  Real Academia Española (RAE), hace referencia al compromiso u obligación de tipo moral que surge de la posible equivocación cometida por un individuo en un asunto específico. La responsabilidad es, también, la obligación de reparar un error y compensar los males ocasionados cuando la situación lo amerita.

-          CALIDAD Y BÚSQUEDA DE EXCELENCIA 

“Crear condiciones.... que estimulen la búsqueda de la excelencia por parte de los estudiantes”  y “Alcanzar niveles de calidad y de excelencia en su formación y aprendizaje”.

En el caso de los seres humanos, la excelencia hace mención a alguna capacidad o habilidad fuera de lo común o a un talento difícil de igualar. La noción de excelencia, por lo tanto, se relaciona a la idea de perfección y a las características sobresalientes.

          LA DISCIPLINA 

“Es la capacidad de actuar ordenada y perseverantemente para conseguir un bien. Exige un orden y unos lineamientos para poder lograr más rápidamente los objetivos deseados, soportando las molestias que esto ocasiona. La principal necesidad para adquirir este valor es la Autoexigencia; es decir, la capacidad de pedirnos a nosotros mismos un esfuerzo "extra" para ir haciendo las cosas de la mejor manera.

                                                                                                                                                       

-          

AUTONOMÍA

“Reafirmar en los jóvenes el valor de la autonomía como un medio de fortalecer su carácter, acciones y toma de decisiones.”

“Definamos la autonomía como la capacidad de poder determinar, decidir, enfrentar, planear algo por sí mismo, de manera que la persona, en este caso el joven, pueda realizar algunas actividades con independencia de otros  porque cuenta con las competencias adecuadas para ello. De modo que voluntad, independencia, libertad, responsabilidad, giran en torno de esta postura o valor ante la vida, bastante útil en las relaciones interpersonales y el propio desarrollo personal.” (Tomado del Diccionario de La Real Academia de la Lengua)

BAILE EN DIA DE LA RAZA